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西华县教体局十举措强化中心校教学管理

时间:2021-01-31
本文摘要:西华县教体局以积极开展丰富多彩的教育教学活动为载体,全面提高教学管理水平和教育教学质量,锐意改革,开拓进取,多措举强化乡镇中心校教学管理,希望前进农村义务教育平衡、协商、较慢发展。 强化教学思想管理。 乡镇中心校强化对辖区内中小学、幼儿园的办学方向、办学目标、办学理念等方面的领导、指导和管理,从思想认识方面高度统一到党的教育方针上来,统一到深化课程改革上来,统一到以教学工作为中心、以提高质量为核心的指导思想上来。 强化教学行政管理。

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西华县教体局以积极开展丰富多彩的教育教学活动为载体,全面提高教学管理水平和教育教学质量,锐意改革,开拓进取,多措举强化乡镇中心校教学管理,希望前进农村义务教育平衡、协商、较慢发展。    强化教学思想管理。

乡镇中心校强化对辖区内中小学、幼儿园的办学方向、办学目标、办学理念等方面的领导、指导和管理,从思想认识方面高度统一到党的教育方针上来,统一到深化课程改革上来,统一到以教学工作为中心、以提高质量为核心的指导思想上来。    强化教学行政管理。教学行政管理是教学管理的最重要组成部分,必需把行政管理寓于教学管理之中,靠教学管理推展行政管理。

同时,各乡镇中心校实行教学管理时,因地制宜,强力前进,努力提高教学管理。    强化教学常规管理。教学常规是学校和教师在教学工作中必需遵从的基本规章。乡镇中心校要依据《西华县中小学教学常规》的明确规定,强化对辖区内中小学校和幼儿园的督查与评估,希望提高常规管理水平。

    强化教学课程管理。要严格执行国家课程计划和课程标准,按规定开齐开足国家课程、地方课程。

要按照新的课程标准的拒绝,科学制定教学计划,如期已完成教学进度和教学任务。    强化课堂教学管理。乡镇中心校要以前进课堂教学改革为突破口,坚决积极开展由中心校和基层学校分别的组织的两个层次的推门讲课、谈公开课、赛课、评课、票选优质课等活动,希望打造出有效地课堂、高效课堂和魅力课堂,千方百计地提升课堂教学质量。

    强化校本教研管理。乡镇中心校要切实加强校本教研管理,贯彻把校本课程、校本教材、校本培训、集体备课等划入校本教研管理的最重要内容,严肃抓好实施。

    强化教学质量管理。乡镇中心校强化教学质量监控,定期或定期地的组织有所不同年级、有所不同学科的质量检测或评估,引人注目过程管理;要推崇调查研究,摸透校情、教情、学情,提升教学质量管理的针对性。

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更进一步竖立质量观念,增强质量意识,把质量第一的理念实施到各项教学管理之中。    强化文化建设管理。

乡镇中心校要强化对校园文化建设的指导、管理和督查,要在现有文化建设的基础上,在侧重理念、不道德、视觉、环境和内容的前提下,从各学校实际抵达,强化和完备学校的校园文化建设。    强化校容校貌管理。乡镇中心校要更进一步实施教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的教育理念,督查和指导各中小学校坚实积极开展校园环境整治,对校园基础设施、校貌、班貌,办公室、厨房、餐厅、厕所、师生宿舍等都要有具体的基本拒绝。

确实把环境育人工作落到实处。    强化学校安全性管理。各乡镇中心校要稳固竖立安全性工作为教学工作服务的思想,贯彻把安全性管理划入教学管理之中。

督查和指导中小学、幼儿园提升安全意识,具体管理内容;实施安全性职责,前进综合管理;完备安全性制度,提升管理水平;增强领导责任,完善防止机制;依法处理事故,及时通报信息;增大安全性奖惩,依法追究责任。


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